Boa noite!
Gostaria de postar mais uma prática que resolvi desenvolver com minha aluna Mariani. Costumo realizar às segundas-feiras com as crianças a roda de conversa sobre o fim de semana, mas como a Mariani não fala ela não participava. Eu e minha coordenadora conversamos e resolvemos confeccionar um caderno de comunicação com ela. No final, tem a mesma finalidade que a agenda tinha no caso anterior que relatei sobre uma antiga aluna minha, a Letícia. A diferença é que o caderno é mais pontual e elaborado, pois possui objetivo e não apenas a mãe contará pra nós o que aconteceu com a Mari. Eu também enviarei para a mãe nesse caderno algo de interessante que a Mari realizou na escola durante a semana. Pode ser registro fotográfico ou apenas escrito. Também consideramos importante que este registro seja grafado na primeira pessoa, dando a impressão que a própria Mari o escreveu. Outro aspecto fundamental é mostrar para a Mari que estamos colocando no caderno coisas importantes sobre ela e sua rotina, demonstrando sempre que o que ela faz na escola e em sua casa é importante para todos. Espero que essa prática dê tão certo quanto a de minha experiência anterior!!!!!
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